7/10。亲情缺失、教育制度的黑暗是儿童电影的不二主题，母亲戴着斗笠的形象仅出现过阿明的画和茶妹的语言描述，没有闪回重现母亲病死的苦情场景，隐晦表达家境贫困对儿童心灵的伤害，而阿明摇动竹筏、向猪嘴巴吹气、给水牛糊泥巴和踢皮球打碎学校玻璃，强调丰富的想象力往往源于快乐的背后，演讲比赛和木头人游戏的蒙太奇则为讽刺教育的固化思维做铺垫：乡长公子只会机械地复原现实，连画星星都要量好角度，他的创作就像乡长原本的竞选画像、在西装面前攀附权贵的一众老师，一样缺乏生命力，因为这样才符合成人世界的规则，阿明被成人规则夺去参赛权的绝望无法平息，靠丢弃蜡笔来丢弃最后一丝希望，所幸儿童视角中贫富的差异还不鲜明，公子亲口称赞阿明画更好，共同分享一块口香糖。结尾庸人还在台上装腔作势，拿陨落的天才炫耀自己，又加深了一层悲剧。

好像没关系，我们再来一次吧~~~233

看完才知道这东西争议挺大的，说什么打戏，也就第二集可以嘛，后面的没什么有印象的，剧情……漫画就这么画的，少就少吧，真不喜欢，就八集故事还讲这么慢。

被掐去的那段极大削弱了电影情感，戏内张译悍然不顾的找寻女儿残影，戏外观众甚至无法意会这种切肤之痛。“你女儿没被面袋压死呢！”这句话成为了片中唯一线索，技术原因让片中人物丧失了最大的内在驱动力，以至于两年后面对深掩黄沙里的一秒钟所露出的玩味笑容也变得难以琢磨。抛去这些电影就像个宣传窗口，满天黄沙刺向胶片让人发急心痛，修复的神圣仪式，看电影时的庄严和反复倒带的落泪无一不再凸显这一艺术类型的重要性。可这又是脱离时代的，观众热爱电影吗？只是精神匮乏罢了；张译热爱电影吗？只是阉割后的表现力消瘦；放映员呢？或许是热爱吧，但又身处敬仰与觊觎的特殊位置，对电影的掌控也成为了虚荣与权利的垫脚石。刘浩存真的很脱节，容貌精致而灵动不足，总差着一股韧劲，可能长得漂亮也是一种罪吧。

看到高仓健去跟虻田打架的时候我还跟室友说高仓健这种人就算杀了人逃到我家我也要给他做饭打扫房间甚至做假证，太帅了，然后看到结尾！日本人真是含蓄啊，火车那段太棒了真的